Programa de matemáticas de 3º de ESO

3º de ESO abre el segundo ciclo. Programa LOMLOE : números reales, polinomios, ecuaciones de segundo grado, sucesiones, funciones lineales y afines, trigonometría introductoria.

El tercer curso de ESO (14-15 años) abre el segundo ciclo de la ESO. El programa LOMLOE introduce los números reales, profundiza el álgebra (polinomios, identidades notables, ecuaciones de segundo grado), instala las funciones lineales y afines, y abre la trigonometría. Es el curso pivote antes del 4º, donde se elegirá una orientación.

Sentido numérico : del racional al real

Sentido algebraico : polinomios e identidades notables

El núcleo del programa de 3º de ESO :

Funciones y trigonometría

Estadística y probabilidad

Las identidades notables : tres fórmulas a memorizar a fondo en 3º de ESO porque reaparecen en 4º, en Bachillerato y en la EvAU. (a+b)², (a−b)², (a+b)(a−b). Cinco minutos de repetición espaciada al día durante dos semanas bastan para automatizarlas.

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Preguntas frecuentes

¿Cuál es la diferencia entre 3º y 4º de ESO?

3º de ESO es un tronco común. En 4º de ESO se eligen dos itinerarios : Matemáticas Académicas (orientadas al Bachillerato científico o humanístico-CCSS) y Matemáticas Aplicadas (orientadas a la FP). La elección se hace al final de 3º.

¿Qué peso tienen las identidades notables en 3º de ESO?

Las tres identidades notables ((a+b)², (a−b)², (a+b)(a−b)) son la base de casi todo el álgebra siguiente. Se usan en factorización, en ecuaciones de segundo grado, y en muchas demostraciones de Bachillerato. Memorizarlas a fondo en 3º de ESO es una inversión enorme.

¿Es 3º de ESO un año difícil en matemáticas?

Sí, suele percibirse como uno de los más exigentes de la secundaria : entran simultáneamente los reales, los polinomios, las ecuaciones de segundo grado, las funciones y la trigonometría. La carga conceptual es alta. Una práctica regular de cinco minutos al día compensa mucho.