Programa de matemáticas de 3º de ESO

3º de ESO abre el segundo ciclo. Programa LOMLOE : números reales, polinomios, ecuaciones de segundo grado, sucesiones, funciones lineales y afines, trigonometría introductoria.

El tercer curso de ESO (14-15 años) abre el segundo ciclo de la ESO. El programa LOMLOE introduce los números reales, profundiza el álgebra (polinomios, identidades notables, ecuaciones de segundo grado), instala las funciones lineales y afines, y abre la trigonometría. Es el curso pivote antes del 4º, donde se elegirá una orientación.

Sentido numérico : del racional al real

Sentido algebraico : polinomios e identidades notables

El núcleo del programa de 3º de ESO :

Funciones y trigonometría

Estadística y probabilidad

Las identidades notables : tres fórmulas a memorizar a fondo en 3º de ESO porque reaparecen en 4º, en Bachillerato y en la EvAU. (a+b)², (a−b)², (a+b)(a−b). Cinco minutos de repetición espaciada al día durante dos semanas bastan para automatizarlas.

Trabajar el programa de 3º ESO con Kalc

Kalc se está adaptando al programa LOMLOE de ESO. Suscríbete al aviso de lanzamiento para ser de los primeros en probar la versión española.

Avisarme

Preguntas frecuentes

¿Cuál es la diferencia entre 3º y 4º de ESO?

3º de ESO es un tronco común. En 4º de ESO se eligen dos itinerarios : Matemáticas Académicas (orientadas al Bachillerato científico o humanístico-CCSS) y Matemáticas Aplicadas (orientadas a la FP). La elección se hace al final de 3º.

¿Qué peso tienen las identidades notables en 3º de ESO?

Las tres identidades notables ((a+b)², (a−b)², (a+b)(a−b)) son la base de casi todo el álgebra siguiente. Se usan en factorización, en ecuaciones de segundo grado, y en muchas demostraciones de Bachillerato. Memorizarlas a fondo en 3º de ESO es una inversión enorme.

¿Es 3º de ESO un año difícil en matemáticas?

Sí, suele percibirse como uno de los más exigentes de la secundaria : entran simultáneamente los reales, los polinomios, las ecuaciones de segundo grado, las funciones y la trigonometría. La carga conceptual es alta. Una práctica regular de cinco minutos al día compensa mucho.