Programa de matemáticas de 2º de ESO

2º de ESO cierra el primer ciclo. Programa LOMLOE : números racionales, potencias y raíces, ecuaciones de primer grado, teorema de Pitágoras, áreas y volúmenes.

El segundo curso de ESO (13-14 años) cierra el primer ciclo. El programa LOMLOE consolida los racionales, introduce las potencias y raíces, instala las ecuaciones de primer grado y aborda el teorema de Pitágoras, hito clásico de este nivel. Es también el año donde se realiza la evaluación de diagnóstico, censal y no calificadora.

Sentido numérico : racionales y potencias

Sentido algebraico : ecuaciones de primer grado

Sentido espacial : Pythagore y cuerpos geométricos

Estadística, probabilidad y evaluación de diagnóstico

En 2º de ESO se realiza la prueba de diagnóstico prevista por la LOMLOE : censal, no calificadora individualmente, sirve para evaluar el sistema educativo y orientar el trabajo del centro.

El teorema de Pitágoras : es el clásico de 2º de ESO. No basta con memorizar la fórmula : el alumno debe ser capaz de identificar la hipotenusa, distinguir los casos directo y recíproco, y aplicar el teorema a situaciones reales (escaleras, distancias, diagonales).

Trabajar el programa de 2º ESO con Kalc

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Preguntas frecuentes

¿Qué es la evaluación de diagnóstico de 2º de ESO?

Es una prueba censal (todos los alumnos la hacen) prevista por la LOMLOE en 2º de ESO. No es calificadora individualmente : sus resultados sirven para evaluar el sistema educativo y orientar al centro. Se evalúan las competencias clave incluida la matemática.

¿En qué se diferencia 2º de ESO de 1º?

El paso más visible es la entrada de las potencias, las raíces cuadradas y el teorema de Pitágoras, que abren la puerta a las matemáticas formales. El álgebra se consolida con ecuaciones de primer grado completas y sistemas sencillos.

¿Cómo preparar bien 2º de ESO en casa?

Tres prioridades : automatizar las operaciones con fracciones y enteros (la base de todo), memorizar las propiedades de las potencias (aparecen en todos los exámenes) y dominar el método de resolución de ecuaciones de primer grado, incluso con paréntesis y denominadores.